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  • 拜水都江堰 问道青城山——记棠外附小六年级家长义工课堂
    文/王俊红 图/谭毅   时间:2018年10月23日 浏览数: 打印

      10月18日下午第二节课,棠外附小六年级家长义工课堂在第一学术厅举行。本次义工是来自6.5班黄雨荷同学的家长何小清女士。

    拜水都江堰问道青城山——记棠外附小六年级家长义工课堂
    拜水都江堰问道青城山——记棠外附小六年级家长义工课堂

      何小清女士首先介绍了伟大的都江堰水利工程对天府之国的作用,接着讲述了都江堰水利工程的来历,从公元前316年秦惠王灭蜀,到公元前280年司马错攻楚,再到公元前272年李冰任蜀郡太守,最后到公元前256年水利工程建成,故事吸引着孩子们,个个听得都很专注。

    拜水都江堰问道青城山——记棠外附小六年级家长义工课堂
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      然后特别讲解了都江堰水利工程的三大主体工程:宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴,宝瓶口利用了热胀冷缩的原理,鱼嘴和飞沙堰运用了悬移质泥沙的紊动扩散理论,足见古代劳动人民的聪明智慧?;乖擞猛冀馍蜗蟮馗嫠吡撕⒆用撬牧炙?、二八排沙的原理。

    拜水都江堰问道青城山——记棠外附小六年级家长义工课堂
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      最后留下问题:堰功道上有几位名人?为什么都江堰工程是古老而又年轻的工程?希望孩子们下周带着问题去参观,相信收获会更大。

    拜水都江堰问道青城山——记棠外附小六年级家长义工课堂
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      整个讲座生动有趣,孩子们听得很专注,而且互动环节更加激发了孩子们的兴趣。这次讲座非常及时,而且意义非凡,为六年级的师生下周到都江堰进行社会实践活动做了很好的铺垫。

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    〖信息来源:棠外〗
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