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  • 深化“3+1” 适应新课改——初高中物理教研组进行联合教研活动
    文、图/何猛  时间:2018年1月12日 浏览数: 打印

      为了进一步深化“3+1”课堂教学策略,提高课堂效率,主动适应新课改、新高考背景下的物理教学,我校初、高中物理教研组全体教师于2018年1月5日上午进行了联合教研活动。

    深化“3+1” 适应新课改——初高中物理教研组进行联合教研活动
    深化“3+1” 适应新课改——初高中物理教研组进行联合教研活动

      初中部陈海霖老师、高中部莫小均老师分别上了研究课。陈海霖老师授课主题为《力》,充分运用“3+1”策略,从一个猜谜语游戏将学生带进课堂,整堂课知识架构严谨,教学过程紧凑,学生参与度高。

      莫小均老师执教的高三复习课《带电粒子在匀强磁场中的运动》,以教材为依托,以方法为主线,运用“3+1”策略,使学生建立起了解决这类问题清晰的思路。

      课后,对两堂课进行了认真的研讨。

    深化“3+1” 适应新课改——初高中物理教研组进行联合教研活动
    深化“3+1” 适应新课改——初高中物理教研组进行联合教研活动

      高中教务处王大钊主任作了以《新高考、新课改背景下物理教学》为题的专题讲座,王主任的讲座既有理论高度,又有很强的操作性,大家一致表示受益匪浅。

      初高中物理教研组长苟树林老师、梁照云老师分别就初高中的联合教研、教师特长的培养及学生学习方式的转变提供了很好的意见和建议。

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    〖信息来源:棠外〗
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